劳动教育|为家奉献，为爱劳动 ——我校开展五一家庭劳动教育活动

五一劳动节是劳动者的节日，也是进行家校合作，开展家庭劳动教育的良好时机。为此，我校制定了“爱劳动，庆五一”家庭劳动教育方案，引导学生积极参与家务劳动，从自己做起，从家庭小事做起，掌握劳动技能，培养独立生活的能力。

同时，引导学生把劳动和个人的幸福生活联系起来，让学生在从事家务劳动的过程中，体会父母的辛苦，感受幸福生活的来之不易，深刻理解“奉献和劳动创造幸福生活”的信念，树立“劳动最光荣”的观念，培养学生正确的价值观和人生观。

五一家庭劳动

在此次五一家庭劳动教育中，不少同学积极参与到家务劳动中，有的同学独立承担起了做饭的家务，从买菜，到做饭，最后清洗碗筷，自己一个人完成。

七（8）班的马鹤轩同学详细地在劳动教育记录表上记下了自己这个假期的劳动，不仅记录下了自己做饭的整个过程，还记录了用到的调料物品等，详细而有趣；除了家务劳动外，马鹤轩同学还抽时间帮助父母经营花房，修剪花枝。在劳动之余，她跟随妈妈到新乡县太阳村作公益服务，给那里的小朋友带去了生活用品。

马鹤轩同学在太阳村做公益

度过了充实的五一假期，马鹤轩写下了自己的感受：“通过家务劳动让我体会到了妈妈平日里的辛苦和劳累，同时也让我感受到了自给自足、丰衣足食的快乐和满足，尤其是看家人吃我做的饭，夸奖我之后，心情甚是愉悦。另外，帮妈妈修剪花枝，自己不仅能学到新技能，也可以让她少干一点活，早点休息，早点回家。

社会实践活动让我知晓原来并不是所有的小孩都能像我这么幸福，需要帮助的人好多。自己能够尽一点力量帮助他人，真的是很开心。以后我要多帮妈妈干一点家务，多和妈妈一起做公益，在自己能力范围内尽可能地帮助弱小。”

马鹤轩的妈妈说：“我感觉劳动节这天让孩子切身体会劳动，这一点非常有教育和实践意义。既锻炼了孩子的动手能力，树立了自立意识，让她收获了不少知识，同时也使孩子体会到父母的操劳。希望以后把这个习惯坚持下来，做到持之以恒。”

随着和谐紧密的家校合作和多姿多彩的劳动实践活动的持续广泛开展，学生在家庭劳动中充分体会到了劳动的价值和意义，明白了劳动创造美好生活等朴素的道理。

为家奉献，为爱劳动。此次活动培养了学生的劳动价值观，涵养劳动品质，为学生的终身发展和人生幸福奠基。