分享·总结·反思·提升 ——我校召开期末班主任交流会

为进一步加强学生思想道德建设，强化班级管理，提高班主任工作水平， 1月14日下午，我校在行政楼七楼会议室召开了期末班主任交流会。学校邀请了6位班主任，分享了自己在班主任工作中的经验。会议由德育处副主任郭世配主持，平原外国语学校校长周剑、副校长李桂霞、德育处副主任杨涛、郭世配、祝兴玲及全体正副班主任参加了此次交流会。

我校召开期末班主任交流会

首先，七年级任国栋老师作了主题为《班主任工作之我见》的分享。任老师从学生学习、学生生活、学生工作三个方面作了分享。

七年级任国栋老师作分享

接着，八年级冯顺婷老师作了《与其临渊羡鱼，不如退而结网》的分享。冯老师从一些思考，两个关键词，三种关系，四点总结分享了班级管理经验。

八年级冯顺婷老师作分享

九年级杨淑莉老师作了《聚焦优秀生培养》的分享。杨老师主要从五个方面进行了分享：1.打好基础，撒播种子；2.抓住契机，随时洗脑；3.细心观察，重点关注；4.树立榜样，以一带多；5.适当的激将与冒险。

九年级杨淑莉老师作分享

七年级周莹莹老师分享了《守住平常心，万事在人为》的报告。周老师临危受命，从副班转变为正班，在短短一个学期，经历了很多，也收获了很多。周老师分享到：“面对复杂的局面，当始终守住平常心。守住平常心，需要理性地去衡量各种利弊；守住平常心，需要冷静地判断形势；守住平常心，更需要集中精力做好自己的事情。”

七年级周莹莹老师作分享

接着，高一年级薛玉彬老师分享了《生命因你们而火热》的报告。薛老师分享了四个方面的内容：1.紧抓时机；2.与学生的距离；3.班主任的引导；4.享受幸福。

高一年级薛玉彬老师作分享

高二年级段军军老师作了《高二文科班》的分享。什么是高二？高二学生有哪些特征？高二的要求是什么？文科班应该具有怎样的特别之处？段老师将对于这些问题的思考和定位，作为本学年开展教学管理工作的落脚点和出发点，分享了自己所做的主要工作。

高二年级段军军老师作分享

会议最后，周剑校长作了重要讲话。周校长首先向辛勤付出了一学期的各位班主任老师表示感谢。接着，周校长给班主任分享了清华大学教授谢维和的文章《学习成绩好，秘密是这个……》，并谈了感受。周校长强调，我们在教育教学活动中，不但要传授给学生陈述性知识及程序性知识，更要交给学生的是“元认知”知识。“元认知”知识，实际上是一种对自己认知活动的认知，主要涉及三个认知技能：自我计划、自我监控及自我评价。班主任要注重培养学生元认知意识，提高学生自我学习、自我管理的能力。

周校长作总结讲话

此次班主任交流会，不仅展现了年轻班主任的风采，更为大家搭建了一个相互交流、相互学习的平台，让班主任在今后的工作中取长补短，共同提高教育学生和管理班级的能力。