聚焦课堂|同课异构展风采，同研共学促提升 ——第四届郑外集团校“聚焦课堂·同课异构”活动成功举办

为全面推进教育教学改革，促进集团校内各校区之间的交流与合作，共同探索教育教学的有效性，实现优质教学资源的共享与交流，4月20日上午，郑州市管城回族区外国语学校、平原外国语学校、郑州高新区朗悦慧外国语中学三校联动，在郑州市管城回族区外国语学校开展第四届郑州外国语学校集团校“聚焦课堂·同课异构”活动。

平外参会教师合影

本次活动涉及语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物七个学科，以“思悟课堂”教学模式为载体，通过“同课异构”方式落实“学科核心素养”在课堂教学中的指导作用。我校七年级七位老师进行现场授课，初中40余位教师参加了本次活动的观摩学习。

课堂中，来自郑外集团校三个校区的21名授课教师以关注全体学生、关注学习过程、关注学习策略、关注有效评价、关注自身发展为主要依据，深入挖掘教材、立足课堂实际、坚守学生本位、创新教学活动、构建高效课堂，以扎实的知识结构、精巧的教学设计、灵动的教学语言为现场的师生们带来了一场风格迥异、智慧共生的知识盛筵。

语文刘婷婷老师现场授课

数学王晨飞老师现场授课

英语张娟老师现场授课

政治杨淑莉老师现场授课

历史张佳佳老师现场授课

地理秦燕飞老师现场授课

生物宋佳峻老师现场授课

课例展示后，各学科授课教师分别阐述了教学设计与教学反思，来自郑州外国语中学和郑州枫杨外国语学校的专家评委老师们对赛课教师的教学设计及课堂实践进行了评价与建议。专家评委们肯定了参赛老师们在教学设计上的匠心独运和对课堂把握的游刃有余，强调课堂要高效突破教学重难点，凸显学生的主体作用，鼓励学生发挥想象力和创造力进行个性化的创作，希望老师们在以后的教学中多注重拓宽学生的思维广度，提升学生审美鉴赏能力和人文素养，兼顾教学设计的形式创新和内容深度，构建高效课堂。

专家评课

此次“聚焦课堂·同课异构”活动不仅展示了郑外集团校在教育教学方面的成果和特色，也促进了各校区之间的交流与合作，促进教师的专业化成长，为今后的教育教学工作奠定了坚实的基础。相信在郑外集团校的共同努力下，未来的教育教学工作一定会取得更加辉煌的成就。