学校概况
首页 >> 学校概况 >> 教学特色

教学特色

发布日期:2018-03-18 15:33:00

1.外语特色

学校秉承周恩来总理在全国外语学校创办初期提出“多语种、高质量、一条龙”办学思想,外语学习从语言到文化,从思维到表达,从教材选用、教学组织到测试手段及创设语言氛围,多方位入手,全面培养学生听说读写译的语言运用能力及实际交际能力,形成鲜明的外语教学特色,为学生向更高层次发展提供保障。  

2.分层教学

在郑外外语“小班化”分层教学的基础上,平原校区的语、数、外、理、化等学科教学在每班40人的基础上,根据学生认知程度分为A、B两个层次,实行20人小班授课,教学目标、教学内容的针对性更强,突出了“以人为本”的教育思想,注重学生的全面发展与个性差异的统一。  


3.思悟课堂

学校致力于推进思悟课堂建设,真正理解并建立一个课堂教学理念,即课堂教学是为了“让一个人摆脱对另一个人的依附”,教师在课堂教学中所做的一切都是为了让学生尽快“独立”,从而达到“教是为了不教”的目的。“独立”的标志是让学生学会思考,提高思维能力,改善思维品质,达到自解自悟。“思悟课堂”突出了学习的本质、瞄准学习的核心要素和关键要素,重点关注了学生思的问题、思的机会、思的状态、思的经历、思的方法、思的习惯、思的效果,让学生的思考成为完成教学任务的主渠道。  

4.教学评价

根据“六统一”制度(即教学安排统一、教学评价统一、质量分析统一、校本教研统一、教育科研统一、质量考核统一)开展教学评价。通过落实与外语各校区的统一评价,有利于确定教学标高、保证教学质量。